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International Perspectives on Teacher Training
Further Reading
- Qualitätsoffensive Lehrerbildung von GWK und BMBF:
- BMBF-Vergleichsstudie: “Vertiefender Vergleich der Schulsysteme ausgewählter PISA-Teilnehmerstaaten“ (CDN, UK, F, SF, NL, S)
- Blömke, Sigrid: “Struktur der Lehrerausbildung im internationalen Vergleich. Ergebnisse einer Untersuchung zu acht Ländern” (Zeitschrift für Pädagogik 52 (2006), S. 393-416)
- Bildungsinitiative des Stifterverbandes, Handlungsfeld “Lehrer-Bildung”
- Förderprogramm “Lehrer-Initiative”
- Conference: “International Week: Diversity – Plurilingualism – Internationalization of Teacher Education”, 8-10 october 2013, PH Luzern (CH)
- Conference: HRK nexus – “Education and Training for European Teachers: Competence Models, Curricular Objectives and Harmonising Theory and Practice”, 20-21January 2014, Essen (D)
- Materialien der GEW-Fachtagung “Lehrerinnen- und Lehrerausbildung auf dem Prüfstand” (Nov. 2012)
- Materialien der ZEIT Konferenz “Schule und Bildung” (Mai 2012)
- Materialien der HRK Audit-Konferenz “Erfolgreich internationalisieren! Internationalität von Hochschulen erheben, bewerten und weiterentwickeln (Schwerpunkt: Internationalisierung der Lehrerbildung)” (Dezember 2012, Bonn)
- Resources from NAFSA’s 2013 Colloquium: Internationalizing Teacher Education
- Deutschlandfunk Kulturgespräch “Hochschulquartett: Neue Lehrer braucht das Land – und neue Konzepte für das Studium!” (Oktober 2011), mit Prof. Dieter Lenzen, Prof. Jürgen Hesselbach, Prof. Josef Keuffer, Prof. Ludwig Haag
- Spiegel-Online/duz: “Ausbildung für den Schuleinsatz: Lasst die Lehrer vernünftig lernen”, von Eva Keller: Wie sollen künftige Lehrer studieren? Und wo? Wie lässt sich dem Föderalismus-Chaos bei der Ausbildung beikommen? Das Hochschulmagazin “duz” analysiert, warum die Lehrerausbildung zur Dauerbaustelle wurde – und was sich ändern muss
- Thematische Arbeitsgruppe der EU Kommission “Teacher Professional Development“:
- Download: European Teacher (pdf, 304.02 KB)
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